Helburuak:
Helburuak,
nahiak dira, instituzionalak edo esplizituak izan ahal dira eta erakundearen
aktibitatea neurtzen dute, hau da, zentruaren izatearen arrazoia dira. Honen
adibide modura, aipatu ahal daiteke ikasleen arteko lankidetza eta partaidetza
pentsamendua sustatzea. Horregatik, egiten diren ekintza guztiek, helburuen
zentzua izan behar dute, izan ere, ekintza hauek, helburuak lortzera bideratuta
daude, eta horregatik, helburuen zentzua aldatzeko abaguneak daude, eta beraz,
noizbeinka, ekintzak berrikusi beharra dago.
Nire bizi
esperientzian, pasartean kontatzen denari buruzko helburuetako bat, honako hau
izango litzateke:
“Lehendabizi, ez zeuden
irakasleek prestatutako joku eta aktibitate entretenigarri eta biziak,
batxillergoko 1 mailakoek prestatutakoak baizik. Hau, duela urte batzuk erabaki
zen, izan ere, maila horretako ikasleak, oso garaiz amaitzen dituzte klaseak,
eta horrela, talde lanean eta kolaborazioan aritzeko aukera paregabea sortu
zuten. Beraz, gazteentzako zeuden aktibitateak, oinarri oinarrian, kirolez
betetako jokuak eta partiduak ziren.”
Bertan,
argi ikusten da ikastetxeak BATX 1 mailakoentzako helburuetako bat. Ikastetxeko
maila honetan, ikasgaiak eta klase barruko jarduera osoa, ikastean eta
azterketak egitea eta gainditzean fokatzen dira, eta beraz, talde lanean
aritzea eta elkartasuna lantzea, guztiz at gelditzen da. Horrela, ikastetxeak
talde lana eta elkartasuna lantzea eta honako hau praktikan jartzea sustatzen
du ekintza honekin, izan ere, urtero, BATX 1 mailako klase guztiek, DBH-ko
ikastetxe jaiak planifikatu eta praktikan jarri behar dituzte, ikasleen
kolaborazioa eta guztizko inplikazioa bilatuz eta aprobetxatuz, eta bide batez,
sentsibilizazioa lortu, planifikatzen hasi aurretiko irakasle-ikasle arteko bilera
batzuen bidez.
No hay comentarios:
Publicar un comentario